독서활동 가이드 | 1등 비상교육이 만든 단 하나의 몰입형 학습

교육/인문

관련 직업 : 초등학교교사, 중고등교사, 유치원/어린이집교사, 대학교수, 강사,
큐레이터, 사회복지사, 언어학자, 역사학자, 인문학연구가 등

모리와 함께한 화요일 미치 앨봄 저 | 살림 | 2017.06 | 난이도 ★☆☆

도서 소개

이 책은 대학 시절 그의 강의를 빠짐없이 수강하던 제자 미치가 루게릭병을 앓으며 죽음을 앞둔 사회학 교수에게 찾아감으로써 시작된다. 미치는 매주 화요일마다 모리 교수와 함께 인생을 이야기하는데, 이를 통해 치열한 삶으로 인해 잃어버린 것들을 되찾아 가는 과정을 그렸다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

“스승이 지닌 능력의 비밀은 인간을 변모시킬 수 있다는 확신이다.”미국 에머슨 시인은 모리 교수가 가진 스승으로서의 가치를 이렇게 설명한다. 위대한 스승이란 인생의 의미를 깨우쳐 주고 상대를 변화하게 만드는 사람이다. 교육자를 꿈꾸는 학생이라면, 이 책을 통해 '진정한 스승'의 의미에 대해 생각해볼 수 있을 것이다.
10대에게 권하는 인문학 연세대학교 인문학연구원 저 | 글담출판 | 2014.02 | 난이도 ★☆☆

도서 소개

청소년 시기에는 자기계발이 아니라 ‘자기 찾기’가 필요하다는 인문학의 정신에서 출발하여, 인문학이 무엇인지, 청소년 시기에 왜 인문학을 공부해야 하는지, 인문학은 어떻게 공부하면 좋은지 등에 대해 이야기하는 인문학 안내서이다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

저자들은 이 책을 통해 청소년들이 인문학의 지혜와 정신을 느끼고 생각하게 하고 싶었다고 한다. 또한, 자연스럽게 인문학의 세계로 들어설 뿐만 아니라 ‘나는 어떤 사람인가?’ ‘나는 어떤 사람이 되고 싶은가?’ ‘꿈을 이루기 위해서는 어떤 노력을 해야 하는가?’ 등에 대해 생각해 보는 소중한 경험을 하게 될 것이다.
철학콘서트 황광우 저 | 생각정원 | 2017.02 | 난이도 ★☆☆

도서 소개

노자의 인생론부터 마르크스의 자본론까지, 위대한 철학사상가 10인의 이야기를 생생하게 소개하는 책이다. 서양인 6명, 동양인 4명으로 구성해 우리에게 동양철학의 위대함도 보여준다. 각각의 사상가들이 꿈꿔왔던 이상향과 사회, 경제 구조를 쉽게 이해할 수 있다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

어렵다는 선입견만 들었던 '철학'을 쉽게 접할 수 있으며 인생을 살아가면서 철학적 사고가 필요함을 알게 하는 책이다. 우리가 고전을 읽어야 하는 이유는, 고전이 알려주는 혜안을 배우기 위함이다. 이 책은 독자들로 하여금 삶의 주인이 되어 세상을 바라볼 줄 아는 안목을 키워줄 것이다.
죽은 시인의 사회 N.H.클라인바움 저 | 서교출판사 | 2004.03 | 난이도 ★★☆

도서 소개

학교와 부모가 결정해준 목표에 따라 살아가는 영재학교의 학생들. 이 학교에 존 키팅이 국어 교사로 부임하면서 변화가 일어나기 시작한다. 그는 앞날을 스스로 설계하고 그 방향대로 나아가는 일이야말로 그 어떤 것보다 소중하다고 가르친다. 이 소설은 참 교육의 의미를 보여준다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

획일화되고 출세만을 고집하는 교육의 말로를 분명히 보여주는 소설이다. 이 책은 청소년들에게 어떻게 자신의 인생을 설계하고, 미래를 위해 현재를 어떻게 살아야 할지를 잘 보여준다. 또 교사를 꿈꾸는 학생들에게는 참된 가르침이 무엇인지 깨닫게 해주는 길잡이가 될 것이다.
시민의 교양 채사장 저 | 웨일북 | 2015.12 | 난이도 ★★☆

도서 소개

이 책은 독자에게 끊임없이 질문을 던지고 답을 고민하게 하면서, 시대적 지식을 습득해나갈 수 있게 돕는다. 시민은 현실을 살아가는 과정에서 무수히 많은 선택의 상황에 놓일 수밖에 없다. 이 책은 이에 무엇이 옳고 그른지 방대함과 복잡함 사이에서 쉽게 길을 잃지 않도록 안내서가 되어준다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

저자는 세계를 정부의 개입과 시장의 자유라는 기준으로 자르고, 그 구분된 세계 안에서 '시민'이 선택할 수 있는 자유와 권리에 대해 설명한다. 이 책을 통해 '시민'으로서의 자신을 되돌아보고 앞으로를 계획할 수 있을 것이다.
가르칠 수 있는 용기 파커 J.파머 저 | 한문화 | 2013.04 | 난이도 ★★☆

도서 소개

미국의 존경받는 교육 지도자인 파커 J. 파머의 교육 에세이집이다. 이 책은 교사의 내면적 생활을 탐구하는 동시에, 교사의 고독한 영혼을 넘어서는 사회적인 질문을 제시한다. 결국 저자는 가르치는 내용과 대상도 중요하지만 가르치는 사람인 '나' 자신을 아는 것이 먼저라는 사실을 강조한다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

가르침에 대한 저자의 통찰과 다양한 실험의 결정판이라고 할 수 있는 이 책은, 독자에게 생생하고 감동적인 방식으로 가르침의 희망과 용기, 열정을 불러일으키기에 충분하다. 교사로 살아가기 위해 먼저 답해야 할 것은 '무엇을 해야 할까'가 아니라 '나는 누구인가'라는 질문이라는 사실을 배울 수 있다.
에밀 장 자크 루소 저 | 돋을새김 | 2015.01 | 난이도 ★★☆

도서 소개

교육서이자 철학서인 동시에 인간 성장의 내면을 기록한 보고서이기도 한 이 책은, 출간된 지 200년이 지난 지금도 우리 교육에 필요한 교육 지침서로 제일 먼저 손꼽히고 있다. 자연과 본성에 가까운 교육만이 참된 인간성을 형성한다는 루소의 인간 교육의 중심 사상이 녹아 있는 책이다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

이 책은 성장에 따라 5단계로 나눠, 태어나서부터 결혼에 이르기까지 각 성장기에 따른 교육 단계의 형태를 보여준다. '어떻게 교육하는 것이, 인간답게 교육하는 것인가?'에 대한 물음에 주요 교육 내용과 주장을 핵심적인 내용으로 요약 답해 누구나 쉽게 이해할 수 있다.
담론 신영복 저 | 돌베개 | 2015.04 | 난이도 ★★★

도서 소개

우리 시대의 지성이라 불리는 신영복 교수가 ‘사색’과 ‘강의’를 ‘담론’이라는 이름으로 합쳐냈다. 그리하여 동양고전 독법을 통해 ‘관계론’의 사유로 세계를 인식하고, 고전을 현재의 맥락에서, 오늘날의 과제와 연결한 책이다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

저자는 교사와 학생은 비대칭적 관계가 아니며, 설득하거나 주입하려 해서는 안 된다고 말한다. 한 사람의 생각은 그 사람이 걸어온 인생의 결론이기 때문이다. 독자들은 동양고전 독법의 정답을 얻기보다는, 저자의 동양고전 독법을 이해하고 이를 통해 그의 세계 인식 틀을 알 수 있을 것이다.
사피엔스 유발 하라리 저 | 김영사 | 2015.11 | 난이도 ★★★

도서 소개

먼 과거, 지구에는 호모 사피엔스뿐만 아니라 네안데르탈인, 호모 에렉투스 등 최소 6종의 인간 종이 살아 있었다. 이후 호모 사피엔스 종만이 유일한 승자로 지구상에 살아남게 되었다. 『사피엔스』는 이처럼 중요한 순간을 살고 있는 우리에게 다가올 미래에 대한 전망을 전하고자 한다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

머나먼 인류의 시원에서 사이보그까지, 인류의 탄생과 진보 그리고 미래까지! 한 권의 책으로 살펴볼 수 있다. 우리는 역사를 인간 중심적이고 물질 만능적인 역사의 관점으로 이해하고 있었으나, 이 책은 다른 관점의 역사를 제시해 새롭고 우리 사회가 당면한 여러 문제에 대해 생각해 볼 기회를 제공한다.
DEATH 죽음이란 무엇인가 셸리 케이건 저 | 엘도라도 | 2012.11 | 난이도 ★★★

도서 소개

셸리 케이건 교수가 예일대에서 진행해온 강의를 새롭게 구성한 책으로, 죽음의 본질과 삶의 의미 그리고 생명의 존엄성을 고찰하는 내용을 담고 있다. 오직 논리와 이성으로 죽음의 본질과 삶의 의미를 고찰해 '죽음'을 보다 객관적으로 바라보게 만드는 책이다.

이 책을 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가요?

이 책은 ‘죽음’을 테마로 하고 있지만, 궁극적으로는 ‘삶’을 이야기하고 있다. 죽음이 없는 삶은 세상에 없으며, 삶이 없는 죽음 또한 존재하지 않는다. 이 책을 통해 죽음의 본질을 이해할 수 있고, 나아가 가치 있는 삶을 살 수 있을 것이다. 인생을 바라보는 전혀 새로운 시각을 갖고 싶다면 이 책을 추천한다.

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