미국의 드웩 교수는 초등학생을 대상으로 실험을 진행했습니다.
또래라면 쉽게 해결할 수 있는 문제를 풀게 하고 점수를 알려주었죠.
한 집단은 결과에 대해, 다른 집단은 노력에 대해 칭찬했습니다.
두 번째 시험에서는 쉬운 문제와 어려운 문제를 주면서 아이들에게 선택하게 했습니다.
실험 결과는 어떻게 되었을까요?
 

결과를 칭찬받은 아이들은 쉬운 문제를 골랐고
노력을 칭찬받은 아이들은 어려운 문제를 선택했어요.
똑똑하다는 ‘결과’를 들은 아이들은 혹시나 어려운 문제를 골랐다가
틀리면 자신의 결과를 재평가 받을까 봐 두려워서 모험하지 않으려 했습니다.
반면 ‘노력’을 칭찬받은 아이들은 어려운 문제도 끝까지 푸는 모습을 보였습니다.
 

드웩 교수는 이 실험 결과를 사고방식의 차이로 설명합니다.
결과를 칭찬받은 아이들은 ‘고착형 사고방식’을
노력을 칭찬받은 아이들은 ‘성장형 사고방식’을 갖게 되는데요.
‘고착형 사고방식’은 당장의 결과에만 만족하고 더는 노력하지 않으려 합니다.
반면, ‘성장형 사고방식’은 노력이 중요하다는 믿음을 갖고 자신의 성장을 위해 노력합니다.
 

이 실험은 타고난 지능이나 당장의 결과보다는 노력하는 태도의 중요성을 말해줍니다.
여러분은 당장의 점수를 위해 벼락치기로 공부하며
‘결과만 좋으면 돼’라는 생각을 하진 않았나요?
이런 ‘고착형 사고방식’은 장기적으로는 발전이나 성장을 만들어내지 못합니다.
오래 걸리더라도 기본기를 다지고, 끊임없이 발전하려고 노력하는
‘성장형 사고방식’을 가져야 발전이 있는 거랍니다.

고작형 사고방식, 성장형 사고방식.
여러분은 어떤 사고방식을 갖고 있나요?
그리고 어떤 사고방식으로 살고 싶나요?

여러분 역시 현재의 결과에만 안주하거나 만족하지 않고,
꾸준히 성장하기 위해 노력하는 태도를 지니도록 하세요!

고작형 사고방식, 성장형 사고방식.
여러분은 어떤 사고방식을 갖고 있나요?
그리고 어떤 사고방식으로 살고 싶나요?

여러분 역시 현재의 결과에만 안주하거나 만족하지 않고,
꾸준히 성장하기 위해 노력하는 태도를 지니도록 하세요!

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여러분은 어떤 사고방식을 갖고 있나요?
그리고 어떤 사고방식으로 살고 싶나요?

여러분 역시 현재의 결과에만 안주하거나 만족하지 않고,
꾸준히 성장하기 위해 노력하는 태도를 지니도록 하세요!

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여러분은 어떤 사고방식을 갖고 있나요?
그리고 어떤 사고방식으로 살고 싶나요?

여러분 역시 현재의 결과에만 안주하거나 만족하지 않고,
꾸준히 성장하기 위해 노력하는 태도를 지니도록 하세요!

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여러분은 어떤 사고방식을 갖고 있나요?
그리고 어떤 사고방식으로 살고 싶나요?

여러분 역시 현재의 결과에만 안주하거나 만족하지 않고,
꾸준히 성장하기 위해 노력하는 태도를 지니도록 하세요!