- 수강학년 중1
- 강좌유형 진도강좌
- 강의수 42/42강 [완강]
- 수강기간 180일
- 교재 [2026] 오투 중학 과학 1-1 (2022개정)
수강 혜택
- 내맘대로 테스트 10회 무료이용
총 금액
138,900원
추가 혜택 : 3강좌 구매시 10% 추가 할인
강좌 범위
◈[22개정] 과학 1-1 전범위◈
Ⅰ. 과학과 인류의 지속가능한 삶
Ⅱ. 생물의 구성과 다양성
Ⅲ. 열
Ⅳ. 물질의 상태 변화
Ⅰ. 과학과 인류의 지속가능한 삶
Ⅱ. 생물의 구성과 다양성
Ⅲ. 열
Ⅳ. 물질의 상태 변화
강좌 특징
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☑ 차원이 다른 강의.┃10명중 9명! ‘온리원 1위 선생님’의 검증된 수업┃
누구에게, 어떻게 배우느냐가 정말 중요한 첫 시작_ ‘올바른 선택의 기준은 검증된 선생님’
┃1┃쉬운 것만 공부하는 것 ≠ 쉽게 공부하는 것 ▶ 쉽지만 깊이 있는 강의
┃2┃잘못 배운 개념→고치기 어려움→시간 낭비 ▶ 재미있지만 정확한 강의
☑ 차원이 다른 강좌.┃개념 설명만 쏙쏙 빠르게 학습!┃
2022개정, 변화의 시작점! 핵심 개념만 쏙쏙, 짧고 굵은 과학 _ ‘중1만을 위한 가장 효율적인 강좌’
ONLY┃1 STEP┃개념 학습 ▶ 쉽고 재미있게 기억되는 ‘주제별 4단계 개념학습’
#[핵심-개념-정리]만으로 개념 완벽 학습 #[교재]구조화 #조각퍼즐
☑ 차원이 다른 교재.┃‘1위 교재×1위 선생님’의 완벽한 시너지┃
┃2┃오투 친구 만비 ▶ 판서가 그대로, 이해 중심 구조화, 체계적인 정리
➡ 나의 강의실에 ‘교안’으로 제공
┃3┃올탑 SYSTEM ▶ ‘시험에 꼭 나오는 3단계 문제’ 제공
➡ 강좌 자료실에 ‘첨부파일’로 제공
☑ 차원이 다른 관리.┃학원보다 더 든든한 지원군 ‘껌팩토리’┃
메타인지, 자기 주도 학습을 기르는 최적의 시간_ ‘전문가 집단의 차이를 만드는 힘’
┃1┃‘온리원 과학과 유일’ 24시간 답변율과 강의 만족도 100 %
┃2┃‘시험 기간 100%’ 실시간 답변 게시판 운영
┃3┃‘10년 이상 축적된 노하우’ 자막과 CG 등 영상 편집 및 콘텐츠 활용
➡ 학습 방해 NO! 입체적 이해를 돕는 강력한 학습 도구
┃4┃‘공부를 할 수 밖에 없는’ 동기부여 프로젝트
➡ 달란트 시장, 열(10)공(0) DAY, 전문가와 함께하는 라이브 설명회, 스터디윗미
※ 본 강좌는 [오투] 교재로 진행되며, [비상교육] 교과서를 사용하는 학생들을 위한 강좌입니다.
※ 본 강좌는 오투 과학1-1 강좌와 동일한 개념 강의로 구성되었습니다.
☑ 차원이 다른 강의.┃10명중 9명! ‘온리원 1위 선생님’의 검증된 수업┃
누구에게, 어떻게 배우느냐가 정말 중요한 첫 시작_ ‘올바른 선택의 기준은 검증된 선생님’
┃1┃쉬운 것만 공부하는 것 ≠ 쉽게 공부하는 것 ▶ 쉽지만 깊이 있는 강의
┃2┃잘못 배운 개념→고치기 어려움→시간 낭비 ▶ 재미있지만 정확한 강의
☑ 차원이 다른 강좌.┃개념 설명만 쏙쏙 빠르게 학습!┃
2022개정, 변화의 시작점! 핵심 개념만 쏙쏙, 짧고 굵은 과학 _ ‘중1만을 위한 가장 효율적인 강좌’
ONLY┃1 STEP┃개념 학습 ▶ 쉽고 재미있게 기억되는 ‘주제별 4단계 개념학습’
#[핵심-개념-정리]만으로 개념 완벽 학습 #[교재]구조화 #조각퍼즐
☑ 차원이 다른 교재.┃‘1위 교재×1위 선생님’의 완벽한 시너지┃
입시와 진로의 핵심 과목이 된 과학_ ‘내신은 여유롭게 실력은 탄탄하게’
┃1┃중등 과학 오투 ▶ 학교 시험문제와 가장 유사한, 중학 과학 1위 교재┃2┃오투 친구 만비 ▶ 판서가 그대로, 이해 중심 구조화, 체계적인 정리
➡ 나의 강의실에 ‘교안’으로 제공
┃3┃올탑 SYSTEM ▶ ‘시험에 꼭 나오는 3단계 문제’ 제공
➡ 강좌 자료실에 ‘첨부파일’로 제공
☑ 차원이 다른 관리.┃학원보다 더 든든한 지원군 ‘껌팩토리’┃
메타인지, 자기 주도 학습을 기르는 최적의 시간_ ‘전문가 집단의 차이를 만드는 힘’
┃1┃‘온리원 과학과 유일’ 24시간 답변율과 강의 만족도 100 %
┃2┃‘시험 기간 100%’ 실시간 답변 게시판 운영
┃3┃‘10년 이상 축적된 노하우’ 자막과 CG 등 영상 편집 및 콘텐츠 활용
➡ 학습 방해 NO! 입체적 이해를 돕는 강력한 학습 도구
┃4┃‘공부를 할 수 밖에 없는’ 동기부여 프로젝트
➡ 달란트 시장, 열(10)공(0) DAY, 전문가와 함께하는 라이브 설명회, 스터디윗미
수강 대상
✦ 늘 어렵고 지루한 수업으로 지쳐있으신가요?
✦ 수업을 들어도 머릿속에 남는 것이 별로 없으셨나요?
✦ 과학의 기초가 없어 과학 공부가 막막하신가요?
✦ 수업을 들어도 이해가 잘 가지 않으셨나요?
✦ 수업은 이해되지만 시험 점수가 잘 나오지 않았나요?
✦ 어려운 내용도 쉽게 이해시키는 수업이 필요하신가요?
✦ 서술형과 수행 평가 대비가 동시에 가능한 수업을 원하시나요?
✦ 최하위권에서 최상위권이 되는 것은 불가능하다고 생각하시나요?
✦ 온라인 강의는 밀착 관리가 힘들다고 생각하시나요?
✦ 대한민국 중등 과학 NO.1 선생님의 수업을 들어보고 싶으신가요?
위 질문에 ‘네’가 하나라도 해당된다면, 지금부터 이 강좌를 수강하시면 됩니다.
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✦ 과학의 기초가 없어 과학 공부가 막막하신가요?
✦ 수업을 들어도 이해가 잘 가지 않으셨나요?
✦ 수업은 이해되지만 시험 점수가 잘 나오지 않았나요?
✦ 어려운 내용도 쉽게 이해시키는 수업이 필요하신가요?
✦ 서술형과 수행 평가 대비가 동시에 가능한 수업을 원하시나요?
✦ 최하위권에서 최상위권이 되는 것은 불가능하다고 생각하시나요?
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온리원 판매
[2026] 오투 중학 과학 1-1 (2022개정)
정가 :19,000원
판매가 :
17,100원 (10%↓)
적립 :860 캐시 (5% 보너스 캐시 적립, 배송완료 후 사용 가능)
배송료 :2,500원 (교재 2만원 이상 구매 시, 무료)
출판사 :비상교육 출판년도 :2026년
쪽수 :304쪽
교재 특징/장점
1. 2022 개정 교육과정을 완벽히 분석하여 구성한 ‘개념+탐구+문제’의 시스템으로 내신을 철저히 대비할 수 있습니다.
2. 다양한 문제 유형으로 상위권, 하위권 학생들을 모두 만족시킬 수 있는 맞춤형 교재입니다.
3. 오투 속 탐구를 동영상으로 구성하여 탐구 과정부터 원리 설명, 마무리 퀴즈까지 쉽고 재미있게 학습할 수 있습니다.
2. 다양한 문제 유형으로 상위권, 하위권 학생들을 모두 만족시킬 수 있는 맞춤형 교재입니다.
3. 오투 속 탐구를 동영상으로 구성하여 탐구 과정부터 원리 설명, 마무리 퀴즈까지 쉽고 재미있게 학습할 수 있습니다.
| 강 | 강의명 | 강의시간 | 페이지 | |
|---|---|---|---|---|
| Ⅰ. 과학과 인류의 지속가능한 삶 | ||||
| 1강 | ㅣ개념01ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ① : 과학적 탐구 방법 | 30분 | 008~009 | |
| 2강 | ㅣ개념02ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ② : 과학적 탐구 방법의 예 | 35분 | 008~009 | |
| 3강 | ㅣ개념03ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ③ : 과학의 발전과 인류 문명 | 32분 | 010~011 | |
| 4강 | ㅣ개념04ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ④ : 첨단 과학기술의 활용 | 21분 | 010~011 | |
| 5강 | ㅣ개념05ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ⑤ : 인류의 지속가능한 삶 | 36분 | 012~013 | |
| 6강 | ㅣ정리01ㅣⅠ단원 정리 + 교과서 분석(비상교육) | 22분 | 교안 | |
| Ⅱ. 생물의 구성과 다양성 | ||||
| 7강 | ㅣ개념06ㅣ01. 생물의 구성 ① : 세포 및 종류에 따른 세포의 특징 | 30분 | 024~025 | |
| 8강 | ㅣ개념07ㅣ01. 생물의 구성 ② : 세포의 구조와 기능 | 33분 | 024~025 | |
| 9강 | ㅣ개념08ㅣ01. 생물의 구성 ③ : 동물의 구성 단계 | 27분 | 026~027 | |
| 10강 | ㅣ개념09ㅣ01. 생물의 구성 ④ : 식물의 구성 단계 | 29분 | 026~027 | |
| 강 | 강의명 | 강의시간 | 페이지 | |
|---|---|---|---|---|
| Ⅰ. 과학과 인류의 지속가능한 삶 | ||||
| 1강 | ㅣ개념01ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ① : 과학적 탐구 방법 | 30분 | 008~009 | |
| 2강 | ㅣ개념02ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ② : 과학적 탐구 방법의 예 | 35분 | 008~009 | |
| 3강 | ㅣ개념03ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ③ : 과학의 발전과 인류 문명 | 32분 | 010~011 | |
| 4강 | ㅣ개념04ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ④ : 첨단 과학기술의 활용 | 21분 | 010~011 | |
| 5강 | ㅣ개념05ㅣ01. 과학과 인류의 지속가능한 삶 ⑤ : 인류의 지속가능한 삶 | 36분 | 012~013 | |
| 6강 | ㅣ정리01ㅣⅠ단원 정리 + 교과서 분석(비상교육) | 22분 | 교안 | |
| Ⅱ. 생물의 구성과 다양성 | ||||
| 7강 | ㅣ개념06ㅣ01. 생물의 구성 ① : 세포 및 종류에 따른 세포의 특징 | 30분 | 024~025 | |
| 8강 | ㅣ개념07ㅣ01. 생물의 구성 ② : 세포의 구조와 기능 | 33분 | 024~025 | |
| 9강 | ㅣ개념08ㅣ01. 생물의 구성 ③ : 동물의 구성 단계 | 27분 | 026~027 | |
| 10강 | ㅣ개념09ㅣ01. 생물의 구성 ④ : 식물의 구성 단계 | 29분 | 026~027 | |
| 11강 | ㅣ개념10ㅣ02. 생물다양성과 분류 ① : 생물다양성 | 32분 | 034~035 | |
| 12강 | ㅣ개념11ㅣ02. 생물다양성과 분류 ② : 변이 | 26분 | 034~035 | |
| 13강 | ㅣ개념12ㅣ02. 생물다양성과 분류 ③ : 생물이 다양해지는 과정 | 23분 | 036~037 | |
| 14강 | ㅣ개념13ㅣ02. 생물다양성과 분류 ④ : 생물의 분류 단계 | 35분 | 036~037 | |
| 15강 | ㅣ개념14ㅣ02. 생물다양성과 분류 ⑤ : 생물의 분류체계 ① | 32분 | 038~039 | |
| 16강 | ㅣ개념15ㅣ02. 생물다양성과 분류 ⑥ : 생물의 분류체계 ② | 25분 | 038~039 | |
| 17강 | ㅣ개념16ㅣ03. 생물다양성보전 ① : 생물다양성보전의 필요성 | 20분 | 048~049 | |
| 18강 | ㅣ개념17ㅣ03. 생물다양성보전 ② : 생물다양성 유지 | 32분 | 050~051 | |
| 19강 | ㅣ정리02ㅣⅡ단원 정리 + 교과서 분석(비상교육) | 21분 | 교안 | |
| Ⅲ. 열 | ||||
| 20강 | ㅣ개념18ㅣ01. 열의 이동 ① : 온도와 입자 | 21분 | 066~067 | |
| 21강 | ㅣ개념19ㅣ01. 열의 이동 ② : 열평형 | 34분 | 066~067 | |
| 22강 | ㅣ개념20ㅣ01. 열의 이동 ③ : 열이 이동하는 방식 ① | 36분 | 068~069 | |
| 23강 | ㅣ개념21ㅣ01. 열의 이동 ④ : 열이 이동하는 방식 ② | 30분 | 068~069 | |
| 24강 | ㅣ개념22ㅣ02. 비열과 열팽창 ① : 열량 | 46분 | 080~081 | |
| 25강 | ㅣ개념23ㅣ02. 비열과 열팽창 ② : 비열 | 35분 | 080~081 | |
| 26강 | ㅣ개념24ㅣ02. 비열과 열팽창 ③ : 비열의 활용 | 29분 | 080~081 | |
| 27강 | ㅣ개념25ㅣ02. 비열과 열팽창 ④ : 시간에 따른 온도 그래프 | 34분 | 080~081 | |
| 28강 | ㅣ개념26ㅣ02. 비열과 열팽창 ⑤ : 열팽창 | 35분 | 082~083 | |
| 29강 | ㅣ개념27ㅣ02. 비열과 열팽창 ⑥ : 열팽창의 활용 | 33분 | 082~083 | |
| 30강 | ㅣ정리03ㅣⅢ단원 정리 + 교과서 분석(비상교육) | 22분 | 교안 | |
| Ⅳ. 물질의 상태 변화 | ||||
| 31강 | ㅣ개념28ㅣ01. 물질을 구성하는 입자의 운동 ① : 확산 현상 | 41분 | 102~103 | |
| 32강 | ㅣ개념29ㅣ01. 물질을 구성하는 입자의 운동 ② : 증발 현상 | 38분 | 102~103 | |
| 33강 | ㅣ개념30ㅣ02. 물질의 상태와 상태 변화 ① : 물질의 세 가지 상태 | 27분 | 110~111 | |
| 34강 | ㅣ개념31ㅣ02. 물질의 상태와 상태 변화 ② : 물질의 상태에 따른 입자 배열 | 34분 | 110~111 | |
| 35강 | ㅣ개념32ㅣ02. 물질의 상태와 상태 변화 ③ : 물질의 상태 변화 ① | 35분 | 110~112 | |
| 36강 | ㅣ개념33ㅣ02. 물질의 상태와 상태 변화 ④ : 물질의 상태 변화 ② | 41분 | 112~113 | |
| 37강 | ㅣ개념34ㅣ02. 물질의 상태와 상태 변화 ⑤ : 상태 변화와 입자 배열의 변화 | 34분 | 112~113 | |
| 38강 | ㅣ개념35ㅣ03. 상태 변화와 열에너지 ① : 상태 변화와 열에너지 ① | 30분 | 124~125 | |
| 39강 | ㅣ개념36ㅣ03. 상태 변화와 열에너지 ② : 상태 변화와 열에너지 ② | 32분 | 124~125 | |
| 40강 | ㅣ개념37ㅣ03. 상태 변화와 열에너지 ③ : 열에너지의 출입 이용 ① | 33분 | 126~127 | |
| 41강 | ㅣ개념38ㅣ03. 상태 변화와 열에너지 ④ : 열에너지의 출입 이용 ② | 32분 | 126~127 | |
| 42강 | ㅣ정리04ㅣⅣ단원 정리 + 교과서 분석(비상교육) | 23분 | 교안 | |
| 제목 | 만족도 | 작성자 |
|---|---|---|
| 진짜 껌쌤강의 안들으면 후회함!! | 별점5개 | 채승아 |
| 과학 강의 수강 후기 | 별점5개 | 박예도 |
| 우리 과학 선생님 너무 좋아아 | 별점5개 | 권이우 |
| 과학 강의 | 별점5개 | 박예도 |
| 개념완료 | 별점5개 | 임가윤 |
| 과학 강의 | 별점5개 | 박예도 |
| G | 별점5개 | 김시후 |
| 과학 안현정 선생님 수강평 | 별점5개 | 민태희 |
| Good job | 별점5개 | 김한결 |
| 안현정 쌤의 완벽한 개념정리 | 별점5개 | 전승준 |




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